по направлению подготовки

по программе бакалавриата

Биоразнообразие

Аннотация рабочей программы дисциплины

Экология и природопользование

05.03.06

Охрана окружающей среды и экологическая безопасность

Форма обучения - очная

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 2 з.е. 72 час.

Лекционные занятия - 12 ч. 

Практические занятия - 24 ч. 

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды занятий

Самостоятельная работа - 36 ч. 

Контроль - 0 ч.

Цель изучения дисциплины

Целью дисциплины «Биоразнообразие» является:

получение теоретических знаний о базовых концепциях в изучении биоразнообразия и

практических навыков в области проблем его сохранения;

формирование мировоззренческих представлений и, прежде всего, системного подхода к

изучению биоразнообразия как широкого спектра дисциплин в науках о Земле;

овладение методами анализа и оценки биоразнообразия на различных уровнях организации биосферы

для практического применения в области экологического мониторинга, сохранения биологического

разнообразия с учетом основных стратегий его восстановления, обеспечения безопасности и устойчивого

взаимодействия человека с природной средой и обществом 

Место дисциплины в структуре ОП ВО

Дисциплина  «Биоразнообразие» является дисциплиной обязательной части программы.

ОПК-1 Способен применять базовые знания фундаментальных разделов наук о Земле, естественно-научного и математического циклов при решении задач в области экологии и природопользования

Компетенции и индикатор (ы) достижения компетенций, формируемые в результате освоения дисциплины

ОПК-1.4 Использует знания биологии и физиологии растений для решения задач в области экологии и природопользования

ОПК-1.4 Использует знания биологии и физиологии растений для решения задач в области экологии и природопользования

ОПК-1.4 Использует знания биологии и физиологии растений для решения задач в области экологии и природопользования

ОПК-4 Способен осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с нормативными правовыми актами в сфере экологии, природопользования и охраны природы, нормами профессиональной этики

ОПК-4.2 Имеет представление о системе государственного управления сферой природопользования, методах и формах правового регулированияохраны окружающей среды, с учетом норм профессиональной этики

ОПК-4.2 Имеет представление о системе государственного управления сферой природопользования, методах и формах правового регулированияохраны окружающей среды, с учетом норм профессиональной этики

ОПК-4.2 Имеет представление о системе государственного управления сферой природопользования, методах и формах правового регулированияохраны окружающей среды, с учетом норм профессиональной этики

Знания:

биологии и физиологии растений для решения задач в области экологии и природопользования (ОПК-1.4)

биологии и физиологии растений для решения задач в области экологии и природопользования (ОПК-1.4)

биологии и физиологии растений для решения задач в области экологии и природопользования (ОПК-1.4)

представление о системе государственного управления сферой природопользования, методах и формах правового регулиро-ванияохраны окружающей среды, с учетом норм профессиональной этики (ОПК-4.2)

представление о системе государственного управления сферой природопользования, методах и формах правового регулиро-ванияохраны окружающей среды, с учетом норм профессиональной этики (ОПК-4.2)

представление о системе государственного управления сферой природопользования, методах и формах правового регулиро-ванияохраны окружающей среды, с учетом норм профессиональной этики (ОПК-4.2)

Умения:

использовать знания биологии и физиологии растений для решения задач в области экологии и природопользования (ОПК-1.4)

использовать знания биологии и физиологии растений для решения задач в области экологии и природопользования (ОПК-1.4)

использовать знания биологии и физиологии растений для решения задач в области экологии и природопользования (ОПК-1.4)

представление о системе государственного управления сферой природопользования, методах и формах правового регулирования охраны окружающей среды, с учетом норм профессиональной этики (ОПК-4.2)

представление о системе государственного управления сферой природопользования, методах и формах правового регулирования охраны окружающей среды, с учетом норм профессиональной этики (ОПК-4.2)

представление о системе государственного управления сферой природопользования, методах и формах правового регулирования охраны окружающей среды, с учетом норм профессиональной этики (ОПК-4.2)

Навыки:

обеспечивать использование знаний в биологии и физиологии растений для решения задач в области экологии и природопользования (ОПК-1.4)

обеспечивать использование знаний в биологии и физиологии растений для решения задач в области экологии и природопользования (ОПК-1.4)

обеспечивать использование знаний в биологии и физиологии растений для решения задач в области экологии и природопользования (ОПК-1.4)

Знания, умения и навыки, получаемые в процессе изучения дисциплины 

обеспечит использование знаний о системе государственного управления сферой природопользования, методах и формах правового регулирования охраны окружающей среды, с учетом норм профессиональной этики (ОПК-4.2)

обеспечит использование знаний о системе государственного управления сферой природопользования, методах и формах правового регулирования охраны окружающей среды, с учетом норм профессиональной этики (ОПК-4.2)

обеспечит использование знаний о системе государственного управления сферой природопользования, методах и формах правового регулирования охраны окружающей среды, с учетом норм профессиональной этики (ОПК-4.2)

Краткая характеристика учебной дисциплины (основные разделы и темы) 

Тема 1. Введение. Понятие биологического разнообразия

Тема 2. Угрозы биологическому разнообразию

Тема 3. Концепция сохранения биоразнообразия.

Тема 4. Биологическое разнообразие и методы его оценки.

Тема 5. Сохранение биоразнообразия на популяционном, видовом уровнях и на уровне сообществ.

Тема 6. Сохранение и восстановление биоты

Тема 7. Экономические и правовые аспекты сохранения биоразнообразия.

Тема 8. Контрольная точка №1

Тема 9. Промежуточная аттестация

Форма контроля

Зачет - 5 семестр

Автор:

к.с./х.н., доцент, Безгина Ю. А.