по направлению подготовки

по программе бакалавриата

Иностранный язык

Аннотация рабочей программы дисциплины

Экология и природопользование

05.03.06

Охрана окружающей среды и экологическая безопасность

Форма обучения - очная

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 з.е. 144 час.

Практические занятия - 54 ч. 

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды занятий

Самостоятельная работа - 54 ч. 

Контроль - 36 ч.

Цель изучения дисциплины

Целью освоения дисциплины «Иностранный язык» является: - повышение исходного уровня владения иностранным языком, достигнутого на предыдущей ступени образования; - овладение студентами необходимым и достаточным уровнем владения иностранным языком для решения социально-коммуникативных задач в различных областях профессиональной, научной, культурной и бытовой сфер деятельности, при общении с зарубежными партнерами, а также для дальнейшего обучения в магистратуре и аспирантуре и проведения научных исследований в заданной области.

Место дисциплины в структуре ОП ВО

Дисциплина  «Иностранный язык» является дисциплиной обязательной части программы.

УК-4 Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах)

Компетенции и индикатор (ы) достижения компетенций, формируемые в результате освоения дисциплины

УК-4.2 Демонстрирует умение вести обмен деловой информацией в устной и письменной формах не менее чем на одном иностранном языке

УК-4.2 Демонстрирует умение вести обмен деловой информацией в устной и письменной формах не менее чем на одном иностранном языке

УК-4.2 Демонстрирует умение вести обмен деловой информацией в устной и письменной формах не менее чем на одном иностранном языке

Знания:

- базовые правила грамматики (на уровне морфологии и синтаксиса);

- базовые нормы употребления лексики и фонетики;

- требования к речевому и языковому оформлению устных и письменных высказываний с учетом специфики иноязычной культуры;

- иностранный язык в объеме, необходимом для получения и обмена деловой информацией. (УК-4.2)

- базовые правила грамматики (на уровне морфологии и синтаксиса);

- базовые нормы употребления лексики и фонетики;

- требования к речевому и языковому оформлению устных и письменных высказываний с учетом специфики иноязычной культуры;

- иностранный язык в объеме, необходимом для получения и обмена деловой информацией. (УК-4.2)

Знания, умения и навыки, получаемые в процессе изучения дисциплины 

- базовые правила грамматики (на уровне морфологии и синтаксиса);

- базовые нормы употребления лексики и фонетики;

- требования к речевому и языковому оформлению устных и письменных высказываний с учетом специфики иноязычной культуры;

- иностранный язык в объеме, необходимом для получения и обмена деловой информацией. (УК-4.2)

Умения:

- начинать, вести/поддерживать и заканчивать диалог-расспрос об увиденном, прочитанном, диалог-обмен мнениями и диалог-интервью, соблюдая нормы речевого этикета;

- делать сообщения и выстраивать монолог-описание, монолог-повествование и монолог-рассуждение;

- извлекать новую информацию на основе анализа иноязычной литературы;

- воспринимать на слух и понимать основное содержание иноязычных аутентичных общественно-политических, публицистических (медийных) и прагматических текстов, относящихся к различным типам речи, а также выделять в них значимую/запрашиваемую информацию. (УК-4.2)

- начинать, вести/поддерживать и заканчивать диалог-расспрос об увиденном, прочитанном, диалог-обмен мнениями и диалог-интервью, соблюдая нормы речевого этикета;

- делать сообщения и выстраивать монолог-описание, монолог-повествование и монолог-рассуждение;

- извлекать новую информацию на основе анализа иноязычной литературы;

- воспринимать на слух и понимать основное содержание иноязычных аутентичных общественно-политических, публицистических (медийных) и прагматических текстов, относящихся к различным типам речи, а также выделять в них значимую/запрашиваемую информацию. (УК-4.2)

- начинать, вести/поддерживать и заканчивать диалог-расспрос об увиденном, прочитанном, диалог-обмен мнениями и диалог-интервью, соблюдая нормы речевого этикета;

- делать сообщения и выстраивать монолог-описание, монолог-повествование и монолог-рассуждение;

- извлекать новую информацию на основе анализа иноязычной литературы;

- воспринимать на слух и понимать основное содержание иноязычных аутентичных общественно-политических, публицистических (медийных) и прагматических текстов, относящихся к различным типам речи, а также выделять в них значимую/запрашиваемую информацию. (УК-4.2)

Навыки:

- навыками восприятия, анализа, создания устных и письменных текстов разных типов и жанров;

- навыками общего и профессионального общения на иностранном языке;

- навыками самостоятельной работы с языковым материалом (лексикой, грамматикой, фонетикой) с использованием справочной и учебной литературы. (УК-4.2)

- навыками восприятия, анализа, создания устных и письменных текстов разных типов и жанров;

- навыками общего и профессионального общения на иностранном языке;

- навыками самостоятельной работы с языковым материалом 

(лексикой, грамматикой, фонетикой) с использованием справочной и учебной литературы. (УК-4.2)

- навыками восприятия, анализа, создания устных и письменных текстов разных типов и жанров;

- навыками общего и профессионального общения на иностранном языке;

- навыками самостоятельной работы с языковым материалом (лексикой, грамматикой, фонетикой) с использованием справочной и учебной литературы. (УК-4.2)

Краткая характеристика учебной дисциплины (основные разделы и темы) 

Тема 1. My study

Тема 2. English-speaking countries

Тема 3. Agriculture of English-speaking countries

Краткая характеристика учебной дисциплины (основные разделы и темы) 

Тема 4. Living planet

Тема 5. Evolutionary process

Тема 6. Environmental problems

Форма контроля

Зачет - 1 семестр

Форма контроля

Экзамен - 2 семестр

Автор:

к.филол.н., доцент, Чепурная А.И.