по направлению подготовки

по программе бакалавриата

Введение в профессиональную деятельность

Аннотация рабочей программы дисциплины

Экология и природопользование

05.03.06

Охрана окружающей среды и экологическая безопасность

Форма обучения - очная

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 з.е. 144 час.

Лекционные занятия - 18 ч. 

Практические занятия - 36 ч. 

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды занятий

Самостоятельная работа - 54 ч. 

Контроль - 36 ч.

Цель изучения дисциплины

Целью освоения дисциплины «Введение в профессиональную деятельность» является формирование теоретических представлений и практических навыков в области агрономии, на основе углубленного изучения и анализа истории, современного состояния уровня науки, промышленности, истории своего населенного пункта, достижений знаменитых земляков.

Место дисциплины в структуре ОП ВО

Дисциплина  «Введение в профессиональную деятельность» является дисциплиной обязательной части программы.

УК-5 Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах

Компетенции и индикатор (ы) достижения компетенций, формируемые в результате освоения дисциплины

УК-5.1 Демонстрирует толерантное восприятие социальных и культурных различий, уважительное и бережное отношению к историческому наследию и культурным традициям

УК-5.1 Демонстрирует толерантное восприятие социальных и культурных различий, уважительное и бережное отношению к историческому наследию и культурным традициям

УК-5.1 Демонстрирует толерантное восприятие социальных и культурных различий, уважительное и бережное отношению к историческому наследию и культурным традициям

УК-6 Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни

УК-6.2 Реализует намеченные цели с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста, временной перспективы развития деятельности и требований рынка труда на основе принципов образования в течении всей жизни

УК-6.2 Реализует намеченные цели с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста, временной перспективы развития деятельности и требований рынка труда на основе принципов образования в течении всей жизни

УК-6.2 Реализует намеченные цели с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста, временной перспективы развития деятельности и требований рынка труда на основе принципов образования в течении всей жизни

Знания:

Знания, умения и навыки, 

Межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах (УК-5.1)

Межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах (УК-5.1)

Межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах (УК-5.1)

Перспективные цели собственной деятельности с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста, временной перспективы развития деятельности и требований рынка труда. (УК-6.2)

Перспективные цели собственной деятельности с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста, временной перспективы развития деятельности и требований рынка труда. (УК-6.2)

Перспективные цели собственной деятельности с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста, временной перспективы развития деятельности и требований рынка труда. (УК-6.2)

Умения:

Демонстрировать толерантное восприятие социальных и культурных различий, уважительное и бережное отношению к историческому наследию и культурным традициям (УК-5.1)

Демонстрировать толерантное восприятие социальных и культурных различий, уважительное и бережное отношению к историческому наследию и культурным традициям (УК-5.1)

Демонстрировать толерантное восприятие социальных и культурных различий, уважительное и бережное отношению к историческому наследию и культурным традициям (УК-5.1)

Планировать перспективные цели собственной деятельности с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста, временной перспективы развития деятельности и требований рынка труда. (УК-6.2)

Планировать перспективные цели собственной деятельности с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста, временной перспективы развития деятельности и требований рынка труда. (УК-6.2)

Планировать перспективные цели собственной деятельности с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста, временной перспективы развития деятельности и требований рынка труда. (УК-6.2)

Навыки:

Бережным отношением к историческому наследию и культурным традициям (УК-5.1)

Бережным отношением к историческому наследию и культурным традициям (УК-5.1)

Бережным отношением к историческому наследию и культурным традициям (УК-5.1)

Пониманием важности планирования перспективных целей собственной деятельности с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста, временной перспективы развития деятельности и требований рынка труда (УК-6.2)

Пониманием важности планирования перспективных целей собственной деятельности с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста, временной перспективы развития деятельности и требований рынка труда (УК-6.2)

Пониманием важности планирования перспективных целей 

получаемые в процессе изучения дисциплины 

собственной деятельности с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста, временной перспективы развития деятельности и требований рынка труда (УК-6.2)

Краткая характеристика учебной дисциплины (основные разделы и темы) 

Тема 1. Введение

Краткая характеристика учебной дисциплины (основные разделы и темы) 

Тема 2. Развитие аграрного образования на Ставрополье 

Тема 3. История развития и структура института агробиологии и природных ресурсов Ставропольского государственного аграрного университета.

Краткая характеристика учебной дисциплины (основные разделы и темы) 

Тема 4. Выдающиеся ученые России в области агрономии

Краткая характеристика учебной дисциплины (основные разделы и темы) 

Тема 5. Достижения и перспективы аграрной науки и сельскохозяйственного производства Ставропольского края

Форма контроля

Экзамен - 1 семестр

Автор:

Доктор с.-х. н., Профессор , Есаулко А. Н.