по направлению подготовки

по подготовке  магистра

Психология саморазвития личности

Аннотация рабочей программы дисциплины

Информационные системы и технологии

09.04.02

Разработка и сопровождение информационных систем

Форма обучения - очная

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 2 з.е. 72 час.

Лекционные занятия - 8 ч. 

Практические занятия - 16 ч. 

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды занятий

Самостоятельная работа - 48 ч. 

Контроль - 0 ч.

Цель изучения дисциплины

Целью освоения дисциплины «Психология саморазвития личности» является приобретение студентами комплексных знаний о саморазвитии личности, как автора своей жизни,  преобразователя общества, природы и самого себя, закономерностей и процессов самоизменения, самопреобразования, активного строительства человеком самого себя на всех уровнях своей организации (физическом, социальном, личностном, духовном), формирование навыков моделирования и управления собственным личностным и профессиональным саморазвитием.

Место дисциплины в структуре ОП ВО

Дисциплина  «Психология саморазвития личности» является дисциплиной обязательной части программы.

УК-6 Способен определять и реализовывать приоритеты собственной деятельности и способы ее совершенствования на основе самооценки

Компетенции и индикатор (ы) достижения компетенций, формируемые в результате освоения дисциплины

УК-6.1 Находит и творчески использует имеющийся опыт в соответствии с задачами саморазвития

УК-6.1 Находит и творчески использует имеющийся опыт в соответствии с задачами саморазвития

УК-6.1 Находит и творчески использует имеющийся опыт в соответствии с задачами саморазвития

УК-6.2 Самостоятельно выявляет мотивы и стимулы для саморазвития, определяя реалистические цели профессионального роста

УК-6.2 Самостоятельно выявляет мотивы и стимулы для саморазвития, определяя реалистические цели профессионального роста

УК-6.2 Самостоятельно выявляет мотивы и стимулы для саморазвития, определяя реалистические цели профессионального роста

УК-6.3 Планирует профессиональную траекторию с учетом особенностей как профессиональной, так и других видов деятельности и требований рынка труда

УК-6.3 Планирует профессиональную траекторию с учетом особенностей как профессиональной, так и других видов деятельности и требований рынка труда

УК-6.3 Планирует профессиональную траекторию с учетом особенностей как профессиональной, так и других видов деятельности и требований рынка труда

Знания:

задач личностного и профессионального  саморазвития   (УК-6.1)

задач личностного и профессионального  саморазвития   (УК-6.1)

задач личностного и профессионального  саморазвития   (УК-6.1)

(УК-6.2)

(УК-6.2)

(УК-6.2)

механизмов моделирования профессиональной траектории с учетом особенностей как профессиональной, так и других видов деятельности и требований рынка труда (УК-6.3)

механизмов моделирования профессиональной траектории с учетом особенностей как профессиональной, так и других видов деятельности и требований рынка труда (УК-6.3)

механизмов моделирования профессиональной траектории с учетом особенностей как профессиональной, так и других видов деятельности и требований рынка труда (УК-6.3)

Умения:

находить и творчески использовать имеющийся опыт в соответствии с задачами саморазвития   (УК-6.1)

находить и творчески использовать имеющийся опыт в соответствии с задачами саморазвития   (УК-6.1)

находить и творчески использовать имеющийся опыт в соответствии с задачами саморазвития   (УК-6.1)

(УК-6.2)

(УК-6.2)

(УК-6.2)

планировать профессиональную траекторию с учетом особенностей как профессиональной, так и других видов деятельности и требований рынка труда (УК-6.3)

планировать профессиональную траекторию с учетом особенностей как профессиональной, так и других видов деятельности и требований рынка труда (УК-6.3)

планировать профессиональную траекторию с учетом особенностей как профессиональной, так и других видов деятельности и требований рынка труда (УК-6.3)

Навыки:

творческого использования имеющегося опыта в соответствии с задачами саморазвития   (УК-6.1)

творческого использования имеющегося опыта в соответствии с задачами саморазвития   (УК-6.1)

творческого использования имеющегося опыта в соответствии с задачами саморазвития   (УК-6.1)

(УК-6.2)

(УК-6.2)

(УК-6.2)

планирования профессиональной траектории с учетом особенностей как профессиональной, так и других видов деятельности и требований рынка труда (УК-6.3)

планирования профессиональной траектории с учетом особенностей как профессиональной, так и других видов деятельности и требований рынка труда (УК-6.3)

планирования профессиональной траектории с учетом особенностей как профессиональной, так и других видов деятельности и требований рынка труда (УК-6.3)

Знания, умения и навыки, получаемые в процессе изучения дисциплины 

Краткая характеристика учебной дисциплины (основные разделы и темы) 

Тема 1. Предмет, цели и задачи психологии саморазвития.

Тема 2. Проблема саморазвития личности в отечественной и зарубежной психологии

Тема 3. Саморазвитие как проявление субъектности человека.

Тема 4. Саморазвитие в контексте жизненного пути человека.

Тема 5. Саморазвитие личности как специфическая деятельность.

Тема 6. Формы и средства саморазвития

Тема 7. Возрастные особенности саморазвития личности

Тема 8. Психолого-педагогическое сопровождение саморазвития личности.

Форма контроля

Зачет - 1 семестр

Автор: